歐洲如何為未來儲備3D打印人才？

隨著增材制造的快速發(fā)展，工程師和制造商的永恒主題是提升技術(shù)和增加培訓(xùn)，從而優(yōu)化技術(shù)利用率。Stratasys副總裁兼歐洲、中東和非洲服務(wù)主管Matthias Gukelberger談?wù)摰疆斀窆こ處熀椭圃焐趟媾R的技術(shù)問題，以及如何克服這些問題。

增材制造就像最近的任何技術(shù)發(fā)展一樣，需要一定的技術(shù)知識和專業(yè)知識。在Sculpteo企業(yè)對2018年全美3D打印現(xiàn)狀的研究中，93%使用3D打印的企業(yè)表示3D打印技術(shù)賦予了他們競爭優(yōu)勢，包括縮短上市時間和縮短生產(chǎn)周期。然而，論是在系統(tǒng)操作、材料部署、或考慮運用增材制造進行簡單地設(shè)計，采用該技術(shù)的最大障礙是人才、質(zhì)量、業(yè)務(wù)適用性，以及專業(yè)知識。

過去，這些必要的技能僅限于快速原型或設(shè)計部門。然而，如今，隨著該技術(shù)在制造業(yè)和生產(chǎn)領(lǐng)域取得長足進展，充分優(yōu)化使用該技術(shù)所需的知識也正在迅速發(fā)展。因此，考慮到3D打印在眾多行業(yè)中日益重要，工程和制造企業(yè)如何才能最大程度地確保其當前和未來的員工做好了迎接挑戰(zhàn)的準備?

從頭開始——教育和發(fā)展
沒有任何一個行業(yè)或企業(yè)是在隔絕的環(huán)境中運作，因此，針對所有級別的增材制造教育保持公開的承諾，這對于所有的企業(yè)而言完全有必要確保熟練和高效的勞動力。無論是在中學、大學還是在更高的研究水平，工程企業(yè)有潛力通過支持相關(guān)教育機構(gòu)，以克服技能方面的關(guān)鍵缺口。

如果各行業(yè)想充分利用3D打印技術(shù)，就需要正確的技能。

例如，在全球范圍內(nèi)，Stratasys及其客戶正在與教育機構(gòu)建立合作關(guān)系，以繼續(xù)培養(yǎng)未來的工程師。最近，Stratasys與劍橋大學3D打印協(xié)會(CU3DSoc)展開合作，該協(xié)會已經(jīng)在英國范圍內(nèi)建立了學生3D打印網(wǎng)絡(luò)，以確保會員們在進入勞動力市場時已經(jīng)完全具備了所需的增材制造全套技能。

在歐洲各地的大學中也可以看到同樣的合作，包括圣塞巴斯蒂安工程學院、納瓦拉大學、林雪平大學和拉芬斯堡-魏恩加騰應(yīng)用技術(shù)大學。通過不斷強化工程專業(yè)學生教育，我們正從源頭解決這個問題，以確保未來在技能方面的差距不斷縮小。

也就是說，教育機構(gòu)不僅僅是在為學生推進這些議程，他們還在為當今各行各業(yè)的勞動力創(chuàng)立高級課程。在德國，頂尖的技術(shù)大學如亞琛工業(yè)大學及其亞琛增材制造中心，正與Stratasys和來自當?shù)睾蛧H行業(yè)內(nèi)的主要成員，共享知識，并創(chuàng)建能夠提升學生和工人技能所必需的課程和培訓(xùn)。

依靠合作、本地化的支持
這種不斷發(fā)展的教育過程是增材制造成功發(fā)展的關(guān)鍵支柱。就在近三年前，Stratasys業(yè)務(wù)的知識和培訓(xùn)內(nèi)容還不存在，這一轉(zhuǎn)變表明了該行業(yè)目前面臨的巨大技能差距。因此，為了應(yīng)對這一挑戰(zhàn)，Stratasys和其他制造商已經(jīng)調(diào)整了服務(wù)方案，以應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。

首先，工程企業(yè)可以尋求當?shù)貙ｉT培訓(xùn)課程的支持。例如，Stratasys推出了Stratasys Academy，為客戶提供高端培訓(xùn)，以使他們運用增材制造，實現(xiàn)日常工作效率最大化。

在英國，可以通過Stratasys授權(quán)的首個培訓(xùn)中心獲得該方面的專業(yè)知識，該培訓(xùn)中心由Stratasys的白金級合作伙伴Tri Tech 3D負責運營，目標是為用戶提供盡可能最好的支持，使他們能夠通過避免生產(chǎn)錯誤和材料浪費而產(chǎn)生不必要的開支，從而使他們在3D打印方面實現(xiàn)投資最大化。該網(wǎng)站為Stratasys FDM和PolyJet 3D打印技術(shù)的用戶提供高水平的專業(yè)知識和培訓(xùn)，包括增材課程的設(shè)計。

人們可獲取各種課程，這使得參與者能夠為過多的設(shè)計和生產(chǎn)應(yīng)用程序增長知識。通過這種支持，企業(yè)可以解決一些問題，比如如何最好地優(yōu)化技術(shù)以滿足特定的應(yīng)用需求，比如顏色、紋理或先進材料的性能?；蛘撸瑢τ谥圃鞂拥膽?yīng)用程序，可能包括確保機器每天24小時都在打印，或者設(shè)計具有以往不可能存在的幾何形狀和性能的生產(chǎn)線工具。

除了行業(yè)培訓(xùn)課程，工程企業(yè)還可以向行業(yè)專家尋求應(yīng)用方面的具體建議。這種方法是Stratasys和其他制造商所做的努力支柱。例如，總部位于米德蘭茲郡的Stratasys咨詢團隊為全球各地的企業(yè)提供建議，如何最好地利用增材制造，以推動創(chuàng)新、提高生產(chǎn)率和節(jié)約成本。通過使用可靠的成套工具，行業(yè)專家可以為工程師就增材制造對其業(yè)務(wù)所帶來的好處方面，提供有效和量身定制的戰(zhàn)略指導(dǎo)，為他們提供識別增材制造未來機遇的全套技能。

增材制造的潛力巨大，重要的是企業(yè)不要因采用這種技術(shù)而疲于應(yīng)對。通過對當前和未來工人的教育，依靠行業(yè)專家如Stratasys Consulting或進行授權(quán)的3D打印培訓(xùn)等承諾，獲取啟動和優(yōu)化3D打印使用所需的技能成為一項很容易實現(xiàn)的任務(wù)。

來源：Stratasys