歷時半年“創(chuàng)想杯”3D打印國賽圓滿落幕，學(xué)生組一等獎選手獲創(chuàng)想三維現(xiàn)場聘用

10月22日至25日，2020年全國行業(yè)職業(yè)技能競賽-第二屆全國電子信息服務(wù)業(yè)職業(yè)技能競賽“創(chuàng)想杯”3D打印造型技術(shù)競賽總決賽在杭州舉辦，經(jīng)過兩天的激烈角逐，最終職工組鄭進(jìn)輝、何源、教師組李鑫東三名優(yōu)秀選手獲得“全國技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號，學(xué)生組何洋杰、馬飛騰等一等獎優(yōu)秀選手獲得創(chuàng)想三維聘書。至此，從籌備到收官歷時近半年的“創(chuàng)想杯”3D打印造型技術(shù)競賽圓滿落幕。

10月22日，2020年全國行業(yè)職業(yè)技能競賽-第二屆全國電子信息服務(wù)業(yè)職業(yè)技能競賽“創(chuàng)想杯”3D打印造型技術(shù)競賽在杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院正式拉開了帷幕。

全國電子信息服務(wù)業(yè)職業(yè)技能競賽組委會副主任、中國電子商會專家咨詢委員會委員周明在講話中表示，我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展的新階段，“迫切需要知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動人才”。本次大賽“層次高、榮譽(yù)高、影響大”，對營造“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時代風(fēng)尚，營造“人人皆可成才、人人盡顯其才”的良好環(huán)境具有重要作用。隨后正式宣布“創(chuàng)想杯”3D打印造型技術(shù)競賽正式開幕!

競賽執(zhí)行委員會主任、北京企學(xué)研教育科技研究院院長劉輝致辭。她表示，3D打印的技術(shù)特點決定了3D打印行業(yè)對綜合型人才的特殊要求，本次比賽項目設(shè)置接軌世賽，對比賽選手的職業(yè)能力、逆向工程和3D打印工藝的操作技能進(jìn)行綜合考察，對3D打印行業(yè)的技術(shù)宣傳、人才建設(shè)和實訓(xùn)基地建設(shè)有著重要意義。

開幕式后，各級領(lǐng)導(dǎo)對本次“創(chuàng)想杯”3D打印造型技術(shù)競賽現(xiàn)場情況做了視察工作，對比賽環(huán)境和用機(jī)情況分別做了全方位的考察。各參賽選手也進(jìn)入逆向工程和3D打印工藝競賽現(xiàn)場熟悉環(huán)境。

創(chuàng)想三維國內(nèi)銷售總監(jiān)李登回顧說，從2019年開始，“創(chuàng)想杯”已經(jīng)連續(xù)舉辦兩屆了，創(chuàng)想三維深度參與了此項競賽，連續(xù)2年積極協(xié)助主辦方將競賽做到位。本次競賽指定機(jī)型CT-005(光固化)、CT-300(FDM)代表教育級3D打印機(jī)的最高水平，多次“出征”國家級賽場，創(chuàng)想三維將繼續(xù)嚴(yán)陣以待，全力配合大賽的各項組織工作，保障比賽順利進(jìn)行。

實操競賽
在23日-24日，學(xué)生組、教師組和職工組選手們來到杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院文體中心，有序排隊進(jìn)入賽場，通過抽簽方式?jīng)Q定座位號。與去年不同的是，今年實操競賽分為3D打印工藝和逆向工程兩個模塊，其中3D打印工藝競賽實操考驗選手對手搖式黃瓜切片器(學(xué)生組)、手搖碎紙機(jī)(教師組和職工組)的3D打印造型設(shè)計一系列的知識和技能。

賽題基于真實產(chǎn)品開發(fā)過程與真實問題情景，規(guī)定選手需在8小時內(nèi)，從產(chǎn)品方案設(shè)計、內(nèi)部運(yùn)動機(jī)構(gòu)設(shè)計、外觀造型設(shè)計、運(yùn)動仿真設(shè)計、3D打印與后處理、現(xiàn)場競技和職業(yè)素養(yǎng)方面完成實操任務(wù)。

在比賽期間，全國電子信息服務(wù)業(yè)職業(yè)技能競賽組委會主任、中國電子商會會長王寧，人力資源社會保障部、職業(yè)能力建設(shè)司副巡視員劉新昌，全國電子信息服務(wù)業(yè)職業(yè)技能競賽組委會副主任、中國電子商會專家咨詢委員會委員周明等領(lǐng)導(dǎo)多次來現(xiàn)場巡視，競賽組會委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本次大賽進(jìn)一步推廣了“技能成才、技能就業(yè)、技能強(qiáng)國”的理念，貫徹落實了“人才強(qiáng)國”、“人才興業(yè)”的發(fā)展戰(zhàn)略，推動了我國3D打印技能人才隊伍的建設(shè)，為實現(xiàn)“中國制造2025”做出了貢獻(xiàn)。

在現(xiàn)場競技環(huán)節(jié)中，裁判根據(jù)競技評分表嚴(yán)格為競技作品評分。不管是學(xué)生組、教師組還是職工組，都設(shè)計打印出各式各樣的作品，這些作品不僅能夠滿足任務(wù)書的主要設(shè)計要求，體現(xiàn)了一定的技術(shù)水平、專業(yè)知識與扎實技能，同時還具備一定的創(chuàng)新性，體現(xiàn)了一體化設(shè)計理念。

閉幕式
10月25日，“創(chuàng)想杯”3D打印造型技術(shù)競賽在杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行閉幕式。

北京教育科學(xué)研究院副教授孟獻(xiàn)軍對3D打印工藝模塊競賽進(jìn)行點評。

江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院教授劉永利對逆向工程模塊競賽進(jìn)行點評。

廣西機(jī)械工程學(xué)會副理事長、教授梁建和對競賽理論考題進(jìn)行技術(shù)點評，指出競賽理論考核全面測試選手的綜合職業(yè)能力，達(dá)到引領(lǐng)人才發(fā)展和職業(yè)教育，朝復(fù)合型技術(shù)技能人才方向發(fā)展，適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求。

競賽評分模塊裁判長、安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授李慶宣讀本次“創(chuàng)想杯”決賽成績。其中，學(xué)生組一等獎獲得者何洋杰、馬飛騰、張書城、朱有杰、許方鶴、梅世歡、葛秦吾、張成鑫、任雯陽、曹鵬飛獲得創(chuàng)想三維入職聘書，創(chuàng)想三維也將進(jìn)一步做好“創(chuàng)想杯”3D打印技術(shù)競賽的成果轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)技能型、創(chuàng)新型的3D打印技術(shù)人才。

人力資源社會保障部、職業(yè)能力建設(shè)司副巡視員劉新昌宣讀職工組鄭進(jìn)輝、何源、教師組李鑫東三名優(yōu)秀選手將授予“全國技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號，人力資源社會保障部將統(tǒng)一印發(fā)表彰決定予以表彰，并鼓勵全體參賽選手走技能成才之路，為我國制造業(yè)實現(xiàn)由大向強(qiáng)的轉(zhuǎn)變作出新的貢獻(xiàn)。

深圳市創(chuàng)想三維科技有限公司作為本次大賽冠名單位，為競賽提供CT-005(光固化)、CT-300(FDM)兩種3D打印機(jī)及現(xiàn)場技術(shù)支持服務(wù)，保證了競賽全過程的順利進(jìn)行，榮獲競賽突出貢獻(xiàn)獎，深圳市創(chuàng)想三維科技有限公司常務(wù)副總裁楊成亮上臺接受榮譽(yù)表彰。

最后，2020年全國行業(yè)職業(yè)技能競賽-第二屆全國電子信息服務(wù)業(yè)職業(yè)技能競賽組委會主任、中國電子商會會長王寧宣布閉幕。他首先對各位獲獎選手表示祝賀，向主辦單位、各位裁判、專家、指導(dǎo)教師、工作人員為本次保障本次大賽順利舉行所做的工作和努力表示衷心的感謝。還強(qiáng)調(diào)本次大賽賽制合理，賽程公平公正，比賽規(guī)模和質(zhì)量都有長足進(jìn)步，對3D打印事業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)和行業(yè)發(fā)展，對職業(yè)教育水平提升，對“中國制造2025”的實現(xiàn)都起到了積極的促進(jìn)作用。

第二屆“創(chuàng)想杯”3D打印造型技術(shù)競賽已經(jīng)圓滿落幕，作為大賽的冠名商，創(chuàng)想三維將做好3D打印技術(shù)的交流和成果轉(zhuǎn)化工作，加強(qiáng)對3D打印技術(shù)的應(yīng)用普及，推動我國3D打印產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為實現(xiàn)“中國制造2025”做出貢獻(xiàn)。