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              【3D打印課外課堂開講啦】兩小時(shí)入門SO EASY!

              3D打印動(dòng)態(tài)
              2015
              11/14
              12:28
              分享
              評(píng)論
              近年來,給學(xué)生減負(fù)和提倡開放式的素質(zhì)教育可謂是呼聲最高的兩大教改方向。然而,隨著各大規(guī)章制度的相繼出臺(tái),與之形成鮮明對(duì)比的卻是各類補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的遍地開花。

              升學(xué)的壓力為很多學(xué)??凵狭藨?yīng)試教育的“枷鎖”。很多學(xué)生雖然對(duì)美工、跆拳道、計(jì)算機(jī)等課外項(xiàng)目興趣十足,卻在家長、老師、考試“三座大山”的壓力下,終日沉浸在各種高數(shù)、作文、英語補(bǔ)習(xí)班的“夢魘”之中。有的小朋友即便得以參與音樂、美術(shù)等校內(nèi)外的興趣班,大多也是家長將其視為升學(xué)加分的籌碼。
              回首自己的學(xué)生時(shí)代,小T表示雖然沒有升學(xué)壓力,但是校內(nèi)外的興趣班、輔導(dǎo)班的課程十分有限,上一次手工課都會(huì)激動(dòng)許久。


              相信很多80后小伙伴跟小T一樣,手工課上出鏡率最高的就是“東南西北”

              普大喜奔的是,一項(xiàng)既可以為學(xué)生提供趣味十足的內(nèi)容、又經(jīng)校方認(rèn)可可以抵換學(xué)分課外項(xiàng)目就這樣千呼萬喚始出來啦~別著急,先聽小T把話說完呀,這個(gè)完美項(xiàng)目目前還只是在北京這種走在教改前沿的城市推行,所以說北京市的小盆友們有福啦!不賣關(guān)子了,小T今天要為大家介紹的就是太爾時(shí)代與北京市各學(xué)校聯(lián)合開展的“3D打印課外課程”,旨在為學(xué)生提供集趣味性、實(shí)用性于一體的個(gè)性化教學(xué)項(xiàng)目。

              “課外課程”項(xiàng)目經(jīng)校方認(rèn)可,有別于社會(huì)上的補(bǔ)習(xí)班或興趣班, 學(xué)生參與并完成課程要求后可抵學(xué)分,努力做到真正的為學(xué)生減負(fù)。太爾時(shí)代作為國內(nèi)3D打印行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè),有能力提供專業(yè)的課程安排、強(qiáng)大的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)和高水平的教學(xué)硬件配置,使得“課外課程”得到了學(xué)校鼓勵(lì)、家長認(rèn)可、學(xué)生喜愛!小T真心為促成這種校企合作典范式的三贏局面感到自豪~

              11月7日,“3D打印課外課程”火熱開講,40名來自各個(gè)學(xué)校的初一學(xué)生參加了首次3D打印課外活動(dòng)。每節(jié)課兩個(gè)小時(shí),參加學(xué)生20名,在短短的兩小時(shí)內(nèi)就成功入門3D打印,SO EASY啊有木有!那么,這堂課究竟是怎樣的一種體驗(yàn)?zāi)兀?

              鈴鈴鈴  上課啦!

              隨著3D打印的普及,學(xué)生們多多少少都接觸過或者至少聽說過這門前沿科技,然而真正系統(tǒng)了解3D打印技術(shù)的小盆友卻十分有限?!?D打印課外課程”首先為學(xué)生系統(tǒng)地介紹了3D打印的概念、3D打印機(jī)的操作原理,讓學(xué)生對(duì)3D打印有一個(gè)基本的了解。

              了解了3D打印的基本概念之后,老師開始手把手的講解3D打印的全過程,包括設(shè)計(jì)、建模、打印及上色四個(gè)步驟。綜合了課程時(shí)長、建模難度、打印時(shí)間等多方面因素,課程選取了打印中國象棋作為教學(xué)方案。每個(gè)學(xué)生都會(huì)自主設(shè)計(jì)一個(gè)象棋子并且完成打印、上色整個(gè)過程,在親自制作的過程中體驗(yàn)3D打印的獨(dú)特魅力。課程結(jié)束后,學(xué)生還可以把象棋子作品帶回家,紀(jì)念這堂別具一格的課程。

              值得一提的是,考慮到都是剛上初一的學(xué)生,老師們沒有選擇業(yè)界通用的復(fù)雜軟件,而是采用了3Done這一簡單易學(xué)的建模設(shè)計(jì)軟件,以引導(dǎo)孩子們的興趣、啟迪創(chuàng)新思維。而接下來的打印過程就更不用擔(dān)心了,眾所周知,太爾時(shí)代的3D打印機(jī)擁有最易操作性和最佳穩(wěn)定性,孩子們上手起來妥妥兒的~


              太爾時(shí)代教育組以通俗易懂的語言為學(xué)生講解3Done建模設(shè)計(jì)軟件


              學(xué)生們學(xué)習(xí)使用3Done軟件制作自己的象棋子


              學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下實(shí)戰(zhàn)操作太爾時(shí)代的UP Plus 2 3D打印機(jī)


              學(xué)生們近距離觀察正在工作的UP Plus 2 3D打印機(jī)


              學(xué)生使用涂色筆為象棋子上色

              經(jīng)過大家的共同努力,一盤別致的3D打印中國象棋就這么誕生啦!可以說,這套象棋意義非凡,它是每一位學(xué)員個(gè)人制作成果的集合,是大家高效協(xié)同努力的結(jié)晶,更是3D打印獨(dú)特魅力的完美呈現(xiàn)。



              那么問題來了:成果有了,技能get了,可是怎么轉(zhuǎn)化成學(xué)分呢?

              首先要有一張課程卡片,由太爾時(shí)代統(tǒng)一制作,在課前發(fā)放。課程卡片不僅簡要地介紹了課程的主要內(nèi)容,還起到了作業(yè)單的作用,記錄學(xué)生在課程不同環(huán)節(jié)的收獲。課程結(jié)束后,學(xué)生將課程卡片交由學(xué)校的班主任保管,可抵學(xué)分。而且太爾時(shí)代和校方將根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)共同打分,保證真實(shí)客觀。


              3D打印課外課程卡片

              怎么樣?聽完小T的講解之后是不是也很想體驗(yàn)這一堂充滿樂趣的課程呢?小T 認(rèn)為,“3D打印課外課程”的順利舉辦為校企教改合作開辟了新的途徑。學(xué)生們不僅可以接觸和掌握到最前沿的高科技,兩小時(shí)輕松入門3D打印,更可以在提高動(dòng)手能力的同時(shí)激發(fā)創(chuàng)新思維及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。小T不禁感嘆,這才是真正的素質(zhì)教育、個(gè)性化的教育。未來,太爾時(shí)代教育團(tuán)隊(duì)也將繼續(xù)加大在教育事業(yè)的投入,為各個(gè)教育階段的學(xué)生帶來更多課程選擇,帶領(lǐng)更多學(xué)生走進(jìn)神奇的3D打印世界,為學(xué)生減負(fù)的同時(shí)豐富他們的課外生活。

              最后來安利一下,“3D打印課外課程”每周六下午開講,目前課程已排至明年1月寒假前。想要get新技能的初一年級(jí)的同學(xué)們,抓緊時(shí)間報(bào)名啦!怎么報(bào)名?趕緊在后臺(tái)聯(lián)系小T吧~




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              2#
              2015-11-16 06:09:41 | 只看該作者
              这帮孩子太幸福了
              3#
              2016-1-2 16:13:44 | 只看該作者
              真是高大上??!

              推動(dòng)3D打印

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