| 湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院化工裝備技術(shù)專(zhuān)業(yè)（設(shè)備3D打印方向） | |||||||
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| 名稱(chēng) | 化工裝備技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 郵箱 | 教育程度 | 高職大專(zhuān) | |||
| 代碼 | 570208 | 網(wǎng)址 | 點(diǎn)擊訪問(wèn) | 區(qū)域 | 湖南 | ||
| 學(xué)科/類(lèi)別 | 技工 | 院系 | 機(jī)電工程學(xué)院 | 學(xué)校/單位 | 湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ||
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化工裝備技術(shù)專(zhuān)業(yè)（3D打印方向） （專(zhuān)業(yè)代碼：570208，校企合作特色專(zhuān)業(yè)） 1．人才需求 3D打印技術(shù)的發(fā)展離不開(kāi)人才，國(guó)內(nèi)對(duì)3D運(yùn)用人才的培育還僅僅在萌發(fā)狀況，更別提即插即用的高級(jí)人才，依據(jù)國(guó)家制作業(yè)信息化培訓(xùn)中心3D辦主任魯君尚表明，當(dāng)前中國(guó)對(duì)3D運(yùn)用人才需要十分巨大，缺口約為800萬(wàn)人。目前，崗位需求在不斷變化，變化的趨勢(shì)是設(shè)備向更先進(jìn)的發(fā)展，打印材料越來(lái)越多樣，用戶數(shù)量增大后對(duì)打印模型的需求會(huì)越來(lái)越多，對(duì)模型設(shè)計(jì)人員的要求就會(huì)越來(lái)越高，同時(shí)，用戶數(shù)量增大對(duì)售后方面也會(huì)提出更高的要求。經(jīng)過(guò)調(diào)研分析，預(yù)計(jì)企業(yè)未來(lái)3D打印方面人才中：電子工程師約占5%，機(jī)電工程師約占10%，軟件工程師約占30%，應(yīng)用工程師約占28%，售后工程師約占27%。 2．培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)主要面向3D打印設(shè)備制造、生產(chǎn)企業(yè)及3D打印應(yīng)用企業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握3D建模與3D打印的知識(shí)與技能，具備3D打印技術(shù)應(yīng)用能力，能從事3D產(chǎn)品設(shè)計(jì)、三維掃描儀逆向造型、3D打印設(shè)備操作、營(yíng)銷(xiāo)、設(shè)備維護(hù)及管理等工作，具有一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和良好職業(yè)素養(yǎng)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 3．主干課程 冷沖模設(shè)計(jì)與制造、塑料模設(shè)計(jì)與制造、模具制造工藝、先進(jìn)制造技術(shù)、3D測(cè)量技術(shù)、3D制造與應(yīng)用技術(shù)。 4．就業(yè)前景 3D產(chǎn)品設(shè)計(jì)員 、3D打印技術(shù)操作員、手板工程師、平面設(shè)計(jì)員、自主創(chuàng)業(yè)開(kāi)設(shè)網(wǎng)店或?qū)嶓w店提供3D產(chǎn)品設(shè)計(jì)和打印服務(wù)。 5．專(zhuān)業(yè)特色 （1）入學(xué)即與合作企業(yè)簽訂《就業(yè)安置協(xié)議》，就業(yè)無(wú)風(fēng)險(xiǎn)； （2）校企合作辦學(xué)，采取“工學(xué)交替”教學(xué)模式，前兩年在學(xué)校完成大學(xué)文化課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課及課程實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，后一年在合作企業(yè)完成跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)； （3）專(zhuān)業(yè)教學(xué)采用企業(yè)真實(shí)案例，全程手把手教學(xué)； （4）實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)，配套設(shè)施齊全，全部采用企業(yè)真實(shí)工作設(shè)備。 https://www.hnshzy.cn/contents/32/11947.html
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