中小學3D打印教學評價指標體系（專家咨詢）

中小學3D打印教學評價指標體系構(gòu)建

     3D打印教學評價指標體系的構(gòu)建，對推進3D打印在中小學教學中的應(yīng)用，提高3D打印教育的質(zhì)量和實效性具有重要意義。本研究現(xiàn)已完成3D打印教學評價指標體系的初步擬定工作，進入專家意見征詢環(huán)節(jié)，該環(huán)節(jié)預計進行兩輪專家意見問卷征詢。鑒于您在教育方面的經(jīng)驗豐富、成就卓越，誠摯邀請您對3D打印教學評價指標體系發(fā)表意見，您的建議對于建構(gòu)高質(zhì)量的評價指標體系十分重要。  

       懇請各位3D打印專家及3D打印從業(yè)相關(guān)人士在百忙之中能對改調(diào)查問卷進行填寫與糾正，推進我國中小學3D打印教學評價指標體系的構(gòu)建！

      第一輪專家咨詢  問卷星：中小學3D打印教學評價指標體系構(gòu)建

       聲明：此次專家咨詢結(jié)果僅用于本次學術(shù)研究，對于問卷的信息與結(jié)果我們將嚴格保密，請您放心！